益聯(lián)醫(yī)學(xué)開放式急危重癥護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)是一款開放性與交互性相結(jié)合的醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)平臺。為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、在職醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識、強(qiáng)化危急重癥護(hù)理相關(guān)知識、易于操作的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

開放式急危重癥護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)容包括理論知識普及、詳細(xì)相關(guān)圖片內(nèi)容素材、急危重癥護(hù)理學(xué)各科目視頻講解。知識系統(tǒng)全面，對課堂講解不細(xì)致的方面進(jìn)行詳細(xì)補(bǔ)充，是學(xué)生知識與眼界擴(kuò)展的良好引導(dǎo)助手。

開放式急危重癥護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)

開放式急危重癥護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)視頻內(nèi)容包括：常用救護(hù)技術(shù)及營養(yǎng)支持視頻講座、急危重癥救護(hù)及模擬床邊監(jiān)護(hù)視頻講座、急診科與重癥監(jiān)護(hù)及院外急救視頻講座、 心臟停博與心肺腦復(fù)蘇視頻講座。

常用救護(hù)技術(shù)及營養(yǎng)支持視頻講座包括哪些課程？

腹膜透析、骨盆骨折、骨傷科臨床檢查方法、呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用、機(jī)械通氣的應(yīng)用、夾板固定、脛骨骨折內(nèi)固定術(shù)、氣管插管術(shù)、牽引療法、上肢骨折、腎損傷、生命體癥測量與護(hù)理技術(shù)、水腫、外固定架在創(chuàng)傷骨科的應(yīng)用、外科營養(yǎng)、危重病人的氣道管理技術(shù)、無創(chuàng)機(jī)械通氣技術(shù)、消化道出血的診斷與治療、小兒病毒性心肌炎的診斷與治療、血液透析、營養(yǎng)與排泄護(hù)理技術(shù)；

急危重癥救護(hù)及模擬床邊監(jiān)護(hù)視頻講座包括哪些課程？

斷肢（指）再植、感染性休克、頸內(nèi)靜脈穿刺置管術(shù)、腦室穿刺和腦室外引流術(shù)、腦卒中的外科治療、氣管切開術(shù)、手術(shù)室全期護(hù)理的管理、外科輸血、危重病人的氣道管理技術(shù)、危重患者的病情觀察搶救及支持性護(hù)理、危重患者搶救與支持性護(hù)理、胃穿孔修補(bǔ)術(shù)、小兒感染性休克、小兒驚風(fēng)、小兒驚厥、新生兒敗癥的診斷與治療、新生兒窒息、血管吻合術(shù)、血氣分析、血液透析、循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)技術(shù)；

急診科與重癥監(jiān)護(hù)及院外急救視頻講座包括哪些課程？

膀胱穿刺術(shù)、動靜脈內(nèi)瘺成形術(shù)、動脈穿刺置管術(shù)、肺動脈漂浮導(dǎo)管術(shù)、腹腔穿刺、骨髓穿刺術(shù)、喉梗阻及急救手術(shù)、急救止血術(shù)、急診工作流程與風(fēng)險控制、急癥與急救、家庭意外急救、靜脈套管針留置、靜水救生、實用急救技術(shù)、鎖骨下靜脈穿刺置管術(shù)、外傷急救基本技術(shù)、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、休克的監(jiān)測、有創(chuàng)血流動力學(xué)監(jiān)測、有機(jī)磷酸脂類中毒及解救、直接動脈壓監(jiān)測、止血帶的使用和傷口的包扎、中心靜脈壓測定、重癥監(jiān)護(hù)病房感染管理與監(jiān)護(hù)；

心臟停博與心肺腦復(fù)蘇視頻講座包括哪些課程？

心肺復(fù)蘇術(shù)、小兒心肺復(fù)蘇、心肌梗塞同、急救心肌梗死的治療�？膳浜衔宜旧�產(chǎn)的心肺復(fù)蘇模擬人共同使用。

開放式急危重癥護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)采用17寸液晶屏觸摸查詢一體機(jī)為載體，系統(tǒng)操作簡單直觀，同時具有豐富漂亮界面、很強(qiáng)的動態(tài)效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無味的介紹，引導(dǎo)學(xué)生主觀能動性�？擅赓M(fèi)為用戶修改、增減、版本升級更新等操作。

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氣管插管模型 氣管插管為新冠肺炎危重癥患者建立有效的呼吸支持

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文章來源：http:///Article/Exhibition/20230217.html